PRECISIONS

Je vous livre le contenu des cours tel quel, sans prétendre que les règles énoncées doivent régir votre écriture, ni qu'elles soient incontournables pour être lu(e)... par ailleurs elles sont plus spécifiquement adaptées à la presse. A vous de les moduler à votre convenance et en fonction du support que vous souhaitez investir, du lectorat que vous voulez - ou non - gagner.

Personnellement, je n'écris pas pour gagner un quelconque lectorat, mais parce que cela m'est personnellement nécessaire. Je ne prétends pas qu'il faille être lu(e) pour écrire.

Je vois ces cours comme un support pouvant peut-être être utile à certains moments par certaines personnes, non comme quelquechose d'universel. Et c'est comme pour toute lecture, il y en a certainement à prendre et à laisser... elle a juste le mérite d'exister.

Enfin, il se trouve que j'ai bien galéré dans ma vie pour pouvoir accéder au savoir universitaire. Je trouve que c'est pas normal, c'est pour ça que je mets ces cours en ligne.

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Le titre a une double fonction :

une fonction informative puisqu'il situe le problème essentiel ;

une fonction incitative puisqu'il doit susciter la lecture, "accrocher" l'attention du lecteur.

Il peut prendre des formes variées puisque son objectif est d'être une bonne accroche :

une interrogation : La République serait-elle menacée ?

une exclamation : Au pouvoir, citoyennes !

une phrase nominale : Petites annonces et grosses arnaques

des écarts de style (métaphores, anaphores...) : Qui sème des autoroutes récolte des poids lourds

Il doit avoir les qualités suivantes :

un vocabulaire simple et concret pour être compris de tous

de la concision pour être percutant

de la précision pour faire correspondre le sens du titre au contenu de l'article

1/ TITRES PLEINS ET TITRES CREUX

Les titres creux se contentent de définir le cadre d'un sujet. Les titres pleins vont plus loin : ils en donnent le contenu.

Exemples de titres creux :

Presse et information

Les accidents de la route en France

La politique française de l'aide à la famille

Exemples de titres pleins :

La presse informe-t-elle vraiment ?

Accidents de la route : alcool et vitesse premiers responsables

Famille : prime de 1500€ accordée à partir du 3ème enfant

Le lecteur préfèrera dans tous les cas les titres pleins car ils lui livreront l'essentiel de l'information contenue dans l'article et lui permettront de décider s'il poursuit sa lecture... ou pas.

2/ QUELQUES MOYENS POUR TROUVER UN BON TITRE

L'exclamation : Halte à la guerre en Irak !

Le paradoxe : Soyez une grand-mère indigne !

L'interrogation précise : Quel est l'avenir de nos emplois ?

Le nombre : Les 7 raisons des bas salaires féminins

Le néologisme : Le franglais, Le désordinateur

Le double sens : Cher pétrole

Le détournement de formules célèbres : Salut les Cubains, A Nice, au pays des merveilles, La ruée vers l'eau

Les rimes, allitérations et assonances : Vérités et sévérités, Jeux et enjeux

L'inversion des mots-clefs : La perfection de l'image, l'image de la perfection

Pour trouver un bon titre, notez tous les titres possibles qui vous passent par la tête sur la même feuille. En sélectionnant et combinant ces titres, vous trouverez le titre définitif.

Pour approfondir...

Cliquer ici ou là.